Морозов А.В. Схема занятий в сельской школе I ступени.
2-е изд. Учебники и учебные пособия для школ I и II ступени.
М.-Пг.: Государственное издательство, 1923.
87 с.
18х14см.
Шрифтовая издательская обложка.
Удовлетворительная сохранность: надрывы и утраты фрагментов бумаги обложки и стр., мелкие загрязнения, заломы уголков, корректурные пометы простым карандашом (возможно авторские?), ржавые скрепки. Тираж 20 000 экз.
Деревенский ребенок в течение целого лета, почти наравне со взрослыми, принимает участие в сельскохозяйственных работах своей семьи. Задачи школы – воспользоваться имеющимся уже налицо производительным трудом и положить его в основу воспитания и обучения. Но, строя подобного занятия в школе на основе сельскохозяйственного труда, необходимо дать в руки нашего сельского, мало подготовленного учителя подробные и детальные указания о способе использования сельскохозяйственного производительного труда в учебно-воспитательном отношении, дать целый ряд практических указаний построения школьных занятий, основанных на самодеятельности учащихся. Только тогда мы можем быть уверены, что все наши постановления о желательности и необходимости введения в школу сельского хозяйства не останутся на бумаге, а будут проведены в жизнь.
Предложенная тов. Морозовым схема занятий в сельской школе 1 ступени переходного времени и является таким руководством, дающим в руки учителя детально разработанный план с целым рядом методических указаний. Схема представляет вполне законченный труд, приспособленный к уровню развития сельского учителя. Схема дает в руки учительства вполне конкретно и детально разработанный материал, это – труд, в котором так нуждаются наши школьные работники. Кроме того, схема содержит большое количество выдержек из новейшей педагогической литературы, поясняющих каждый отдельный пункт схемы, и является таким образом своего рода педагогической хрестоматией, посвященной вопросам методики трудовой школы.
У вас появились вопросы по данному товару или не нашли то, что искали? Напишите нам:
